懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

前置引領(lǐng)法

班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。

什么是民主協(xié)商法？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

設(shè)立常務(wù)班委會全面負(fù)責(zé)整個班級的正常運轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？

班級管理有哪三個境界？

以實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？