多項選擇題“你就寫呀,家里大小可平安?小栓子到野地里放牛要小心,別盡顧得下水里玩。我給做好了兩雙鞋一套褲褂。丫頭子那兒別忘了到時候送錢去!給人家多道道乏。拿回去的錢前后快二百塊了,后坡的二分地該贖就贖回來,省得老種人家的地。還有,我這兒倒是平安,就是惦記著孩子,趕下個月要來的時候,把栓子帶來我瞅瞅也安心。還有,……”關(guān)于這段話,敘述正確的是()。

A.信上說的,表達(dá)了宋媽對家里孩子的牽掛。
B.信上說的,表達(dá)了宋媽是一個勤勞、淳樸的農(nóng)村婦女。
C.最后的省略號,是表示語言的停止。


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1.多項選擇題怎樣理解"宋媽不說話,也不站起來,剛才的笑容沒有了,繃著臉,眼直直瞅著她的丈夫,仿佛等什么。"這句話()

A.宋媽發(fā)現(xiàn)丈夫沒有把栓子帶來,有些納悶。
B.宋媽發(fā)現(xiàn)丈夫沒有帶栓子來,心里不開心。
C.宋媽的丈夫沒有按照信上說的,帶小栓子來,宋媽對他很生氣。

2.多項選擇題通過本篇的閱讀,我們知道了宋媽的兩個孩子命運是()。

A.小栓子是死了
B.小丫頭子是被人販子拐了去
C.小栓子失蹤了
D.小丫頭子是被她爹賣了

3.多項選擇題“不走!我不會走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!”跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個句子中宋媽的眼圈為什么紅了?()

A.弟弟對宋媽的愛感動了宋媽,所以流淚。
B.宋媽此刻也想起了自己的孩子小栓子和小丫頭子,所以流淚。
C.宋媽急于離開我們家,而我們家不允許她離開,所以流淚。

4.多項選擇題英子的爸爸媽媽一共有四個孩子,分別是()

A.小栓子
B.英子
C.小丫頭子
D.燕燕
E.珠珠
F.弟弟

5.單項選擇題草地上那個人為什么說:“這地方我不能久待了,你明白不?”()

A.他找到了新的地方
B.他決定不偷東西了
C.這個地方被巡警發(fā)現(xiàn)了

最新試題

“不走!我不會走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!”跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個句子中宋媽的眼圈為什么紅了?()

題型:多項選擇題

“我在把一條吊死鬼往瓶里裝的時候,忽然想到了妞兒,心里很不安?!敝傅氖鞘裁矗浚ǎ?/p>

題型:單項選擇題

“妞兒的耳朵沒有洗干凈,邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕,我伸手去撩起她的袖口看,她這才驚醒了,嚇得一躲閃,隨著就轉(zhuǎn)過頭來向我難過地笑笑?!边@段話表現(xiàn)出了()。

題型:多項選擇題

英子到草地上去,沒有看見那個人,但是撿到了一個東西是()。

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在《城南舊事》中,關(guān)于駱駝為何脖子下系鈴鐺的原因,爸爸的看法是()

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“一身短打褲褂,禿著頭,濃濃的眉毛,他的厚嘴唇”這是對誰的外貌描寫?()

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《城南舊事》這篇短文作者主要是通過哪種表達(dá)方式來表現(xiàn)秀貞的特點和命運的?()

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通過對文章的閱讀,我們知道草叢里那個陌生人,家里都有什么人?()

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我想,她是在和我玩“過家家兒”吧?她媽不是說她胡說嗎?要是過家家兒,我倒是有一套玩意兒,小手表、小算盤、小鈴鐺,都可以拿來一起玩。這段話運用了什么表達(dá)方式?()

題型:單項選擇題

“我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時候金魚游到我的面前來,隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!”這段文字表達(dá)了英子的哪些特點?()

題型:多項選擇題