A.錢(qián)幣成為政府聚斂財(cái)富的工具
B.以金銀錢(qián)幣為主所以珍貴為寶
C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展使貨幣影響增大
D.古代貨幣制度出現(xiàn)了根本變化
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A.唐朝重視保護(hù)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)
B.西北與中原貿(mào)易往來(lái)頻繁
C.中央集權(quán)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)重心逐漸向南遷移
A.地主與佃戶(hù)的關(guān)系依然緊張
B.佃戶(hù)隸屬于地主需要官府保護(hù)
C.地主對(duì)農(nóng)民的剝削相對(duì)較輕
D.緩和了地主對(duì)農(nóng)民土地的兼并
A.內(nèi)閣位高權(quán)重,但受到限制
B.內(nèi)閣實(shí)際上有一定的決定權(quán)
C.內(nèi)閣為設(shè)置軍機(jī)處埋下伏筆
D.皇帝決策或許會(huì)受內(nèi)閣左右
A.秦漢時(shí)期
B.西漢初期
C.唐朝初期
D.蒙元帝國(guó)
A.封建等級(jí)觀念淡出社會(huì)生活
B.民族融合改變了世人婚姻觀
C.世家大族的社會(huì)地位已沒(méi)落
D.政治制度調(diào)整影響社會(huì)生活
A.自耕農(nóng)土地增加
B.國(guó)家財(cái)政收入增加
C.均田制遭到破壞
D.藩鎮(zhèn)割據(jù)逐漸嚴(yán)重
A.按出身授官不能適應(yīng)統(tǒng)治需要
B.逐漸被九品中正制取代
C.以考舉士成為主要的選拔方式
D.選拔官吏標(biāo)準(zhǔn)趨向客觀
A.農(nóng)業(yè)發(fā)展迅猛
B.分封制度崩潰
C.郡縣制度形成
D.官吏待遇下降
A.頻繁的變革阻礙社會(huì)發(fā)展
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)官僚制度改革
C.專(zhuān)制集權(quán)制度已有所體現(xiàn)
D.國(guó)家統(tǒng)一開(kāi)始取代封建割據(jù)
A.明親疏的家族追求
B.辨等級(jí)的階級(jí)理論
C.重家庭的人倫觀念
D.別長(zhǎng)幼的宗法意識(shí)
最新試題
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無(wú)敵于天下。”墨子曰:“一同天下?!表n非曰:“令行禁止于天下。”這種現(xiàn)象反映了()
秦詔版(下圖)其正面書(shū)刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國(guó)并行制
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
下圖為收藏于博物館的“孔子問(wèn)道于老子”畫(huà)像石拓片。該畫(huà)像反映了()
明清之際的思想家提出批判君主專(zhuān)制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫(xiě)湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩(shī)人,在湖南度過(guò)了他一生中的最后兩年。他居無(wú)定所,來(lái)往于今岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)、耒陽(yáng)之間,寫(xiě)詩(shī)近百首。他的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重,反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱(chēng)。他是()
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫(huà)生動(dòng),不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書(shū)《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()