問答題簡述19世紀字體設計興盛的兩個原因。
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1.問答題簡述19世紀阻礙印刷速度的兩大主要因素。
3.多項選擇題艾米爾·路德設計的原則和出發(fā)點是高度的（）。
A.藝術(shù)性
B.可讀性
C.易讀性
D.技術(shù)性
4.多項選擇題在托瑪斯·馬爾多納多的領導下，烏爾姆設計學院開始轉(zhuǎn)向高度（）的發(fā)展方向，對于奠定國際主義設計風格起了決定性的作用。
A.理性
B.科學性
C.技術(shù)性
D.藝術(shù)性
5.多項選擇題烏爾姆設計學院的目的是通過教育，力圖找到通過設計來（）的一條新途徑。
A.促進經(jīng)濟發(fā)展
B.解決問題
C.促進設計文化發(fā)展
D.建立和諧社會
最新試題
17世紀歐洲的印刷和平面設計出現(xiàn)了講究（）和（）的特點。
題型：填空題
愛德華·科夫設計風格：色彩艷麗，圖形大量采用幾何形式，特別是明顯地采用達達主義形式特征來設計，而反映的內(nèi)容也具有現(xiàn)代化的特征。
題型：判斷題
康定斯基是世界設計教育中第一個創(chuàng)造基礎課程的人。
題型：判斷題
真正對世界產(chǎn)生巨大影響的是中期包豪斯的思想和實踐。
題型：判斷題
卡桑德拉的海報設計是象征性的立體主義平面風格的最杰出典范。
題型：判斷題
簡述18世紀法國洛可可時期的平面設計與印刷出版業(yè)的特征。
題型：問答題
西歐一些設計家探索比較復雜的、甚至是繁瑣的新風格，這種探索是與國際主義風格抗爭的。
題型：判斷題
木刻技術(shù)在19世紀的發(fā)展，并不是源于插圖的藝術(shù)需要，而是因為（）的應用。
題型：填空題
新式排版利用不同的版，即（）拼合而成。
題型：填空題
1796年，德國人阿羅斯·森尼非德首先發(fā)明了（）印刷技術(shù)。
題型：填空題