A.工作是什么?
B.誰適合這份工作?
C.誰最適合這個工作?
D.誰來做崗位分析?
E.何時做崗位分析?
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A.需要首先對主管人員進行如何開展工作分析的培訓(xùn)
B.對主管人員來說在時間上是一個沉重的負擔,進而可能影響信息的客觀性
C.成本太高
D.可能會因?qū)M織的情況缺乏了解而忽略工作中某些無形的方面
A.對所要分析的工作包括它的無形方面具有全面而深入的廠解
B.所收集信息的專業(yè)性和規(guī)范性有保證
C.收集信息的速度較快
D.能較公正的表達意見
A.新組織投入運行時
B.工作內(nèi)容與性質(zhì)發(fā)生變化時
C.兼并、擴充、增加生產(chǎn)線時
D.改變編制,重新定崗定員時
E.引進新設(shè)備、工藝、技術(shù)時
A.需要首先對主管人員進行如何開展工作分析的培訓(xùn)
B.成本太高
C.對主管人員來說在時間上是一個沉重的負擔,進而可能影響信息的客觀性
D.可能會因?qū)M織的情況缺乏了解而忽略工作中某些無形的方面
A.對工作最熟悉
B.信息收集速度快
C.能提高他們對崗位分析結(jié)果帶來的任何工作改變的接受程度
D.公正客觀
最新試題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
績效考評工作的主要責任者是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()