高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)章節(jié)練習(xí)(2018.01.21)
來(lái)源：考試資料網(wǎng) 1 教師為了引導(dǎo)學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極情感而采用的教學(xué)策略是（）。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述課堂教學(xué)的五大環(huán)節(jié)。
參考答案：（1）組織教學(xué)：指上課的鈴響之后，教師進(jìn)入教室、登上講臺(tái)、利用口頭語(yǔ)言或形體語(yǔ)言等手段提示學(xué)生“開始上課”的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。 ...
參考答案：講多邊形內(nèi)角和的課例，已知三角形內(nèi)角和是180度，求四邊形內(nèi)角和的度數(shù)，學(xué)生連接對(duì)角線將四邊形變?yōu)閮蓚€(gè)三角形求得內(nèi)角和是...
參考答案：（1）數(shù)學(xué)概念獲得有兩種主要方式：一種是學(xué)生由大量的同類事物的不同例證中，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)同類事物的關(guān)鍵特征，這種獲得方式，在心...
參考答案：例如，在教學(xué)過(guò)程中可以設(shè)問(wèn)：△ABC中，三邊a、b、c成等差數(shù)列，由此可得哪些結(jié)果？這是一個(gè)結(jié)論開放的問(wèn)題，由三邊成等差...
參考答案：會(huì)選擇第二種處理方法。處理方法一，用教師的講代替了學(xué)生的想，教師講在前，學(xué)生想在后，那么學(xué)生的一些自以為正確的錯(cuò)誤思想就...
