近些年來,隨著人們對國學的關(guān)注度不斷提高,一些幾歲的孩童開始誦讀包括《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《中庸》《論語》《大學》《老子》等在內(nèi)的古文(書)。有人認為,讓孩子們了解我國傳統(tǒng)文化是應該的,但是籠統(tǒng)地提倡學習傳統(tǒng)文化是很危險的。這一觀點表明()
①對待傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕
②辯證認識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實中的作用
③要看到傳統(tǒng)文化中的糟粕對兒童成長的消極作用
④傳統(tǒng)文化具有鮮明的階級性