求索真理的歷程章節(jié)練習(2018.02.23)

人類在實踐基礎上形成的認識具有（）
①預見性
②目的性
③創(chuàng)造性
④計劃性和指導性

在某報社“走基層、轉作風、改文風”活動總結會上，與會人員分享了“接地氣抓活魚”、“一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞”等心得體會。這集中反映了（）
①實踐決定認識
②一切從實際出發(fā)的工作要求
③量變引起質變的辯證過程
④發(fā)展的實質是事物的前進和上升

愛迪生在發(fā)明電燈的過程中經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和失敗，為了尋找一種合適的燈絲，他前后試驗了1600多種材料……最后終于成功了。這個事例說明（）
①占有大量可靠的感性材料是實現(xiàn)認識飛躍的前提
②人們要獲得一個正確的認識，需要充分發(fā)揮主觀能動性，自覺創(chuàng)造條件
③占有大量可靠的感性材料的途徑是實踐
④人們要想獲得成功，就必須失敗

一張紙上畫了一只雞、一頭牛和二片草地，要求把這三樣東西分成兩組，你會怎么分呢？實驗表明，美國孩子更喜歡把雞和牛分在一起，中國孩子則傾向于牛和草地分在一組。心理學家認為，美國人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動物，因此在一起；中國人則把不同物體之間的關系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。這說明（）
①聯(lián)系是有條件的，要具體分析事物的聯(lián)系
②人們的認識會受主觀因素的影響
③基于主觀目的的聯(lián)系具有隨意性
④對同一確定對象會產(chǎn)生不同的真理性認識