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小學教師資格小學教育心理學(省考)章節(jié)練習(2020.03.30)

來源：考試資料網

1 小學生的社會性認知發(fā)展有這樣幾個趨勢：（）。

2 學習策略掌握的標志是（）。

3.判斷題根據研究結果，專家型教師和新教師在課時計劃、課堂教學過程和課后教學評價三方面存在差異。

4 某學生對待事物的態(tài)度容易受到同學、老師的影響，善于察言觀色，其知覺方式屬于（）。

5.名詞解釋協同性的

參考答案：具有協同作用的特制。也是個人和組織，社會的需要，目標互相促進的一種程度。比如，一個具有協同性的社會是美德能得到回報的社會...

6 “自我效能感”這一概念的最早提出者是（）。

7 厭學是由于人為因素所造成的兒童（）上的失調狀態(tài)。

8 如果一個學生的學習動機主要是獲得教師和家長等的贊許和同伙的接納。這屬于（）

9.判斷題心理健康是絕對的。

10 認知學習理論的代表人物有（）。