多項(xiàng)選擇題小學(xué)生的社會(huì)性認(rèn)知發(fā)展有這樣幾個(gè)趨勢:()。

A.從表面到內(nèi)部
B.從簡單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活的思維
D.從彌散性的、間斷性的想法到系統(tǒng)的、有組織的綜合性的思想
E.從具體思維到抽象思維


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2.多項(xiàng)選擇題具體運(yùn)算階段的思維特征有()。

A.多維思維
B.思維的可逆性
C.去自我中心
D.命題思維
E.具體邏輯推理

3.多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段兒童的思維特征是()。

A.單維思維
B.具體邏輯推理
C.思維的不可逆性
D.自我中心

5.多項(xiàng)選擇題在皮亞杰看來,具體運(yùn)算階段的兒童思維具有以下特點(diǎn)()。

A.單維思維
B.多維思維
C.具體邏輯推理
D.思維的可逆性
E.去自我中心

6.多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段的思維特征是()。

A.單維思維
B.思維的不可逆性
C.具體邏輯推理
D.思維的靈活性
E.自我中心

7.多項(xiàng)選擇題處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括()。

A.泛靈論
B.自我中心
C.思維的可逆性
D.掌握守恒

8.多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,前運(yùn)算階段的兒童思維特征有()。

A.單維思維
B.多維思維
C.思維的不可逆性
D.思維的可逆性
E.自我中心

10.多項(xiàng)選擇題學(xué)生間認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在()。

A.場獨(dú)立型和場依存型
B.沖動(dòng)型和沉思型
C.輻合型和發(fā)散型
D.探究型和接受型
E.交流型和沉默型