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每日一練
章節(jié)練習
高級中學地理教學設(shè)計(綜合練習)問答題每日一練(2019.01.21)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
此教學設(shè)計采用了哪種備課方式?
參考答案:
該教師主要采用了發(fā)現(xiàn)法。
①發(fā)現(xiàn)法的優(yōu)點:首先它有利于"提高學生智慧的潛力",學生親自發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系和規(guī)律,...
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2.問答題
簡述本課的教學目標。
參考答案:
教學目標:①知識與技能:了解滑坡和泥石流的形成原因(或形成條件)、特點、危害以及分布。②過程與方法:通過實例、教學掛圖、...
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3.問答題
繪制北半球三圈環(huán)流示意圖,并說明該圖在地理教學中的作用。
參考答案:
(1)揭示事物內(nèi)在聯(lián)系,化難為易。運用該圖進行教學,有助于教師的口頭講授,也可以使學生透過復雜的文字表述抓住...
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4.問答題
簡述依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容,設(shè)計教學過程要點。
參考答案:
教學過程要點:教師以問題引發(fā)學生思考:"啄木鳥如何知道哪棵樹生病了?哪棵樹里有蟲子?人類用什么方法可以了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)?...
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5.問答題
說明該講解方法與歸納法的區(qū)別。
參考答案:
演繹法與歸納法的區(qū)別在于教學的順序,從教學內(nèi)容的組織看,演繹法更具有結(jié)構(gòu)性,從教學花費的時間看,演繹法更節(jié)省時間,但從學...
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