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高級中學地理教學設計(綜合練習)問答題每日一練(2019.01.20)

來源：考試資料網

1.問答題上述材料中，該教師主要采用了哪種地理教學方法？并說明該教學方法的優(yōu)勢與局限性。

參考答案：該教師主要采用了案例教學法。
①案例教學法的優(yōu)勢：案例教學法作為一種啟發(fā)式教學方法，其優(yōu)點主要有能使學生鞏固...

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2.問答題說明該講解方法與歸納法的區(qū)別。

參考答案：演繹法與歸納法的區(qū)別在于教學的順序，從教學內容的組織看，演繹法更具有結構性，從教學花費的時間看，演繹法更節(jié)省時間，但從學...

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3.問答題繪制地球公轉示意圖，標出近日點和遠日點，并對該示意圖在教學中的作用進行分析。

參考答案：
（1）該圖直觀形象，幫助學生認識公轉。公轉示意圖能讓學生對地球公轉有一個直觀、形象的認識，使學生更容易理解地...

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4.問答題說明趙老師關于"人口增長類型"的教學設計片段的不足之處。

參考答案：①材料中教學設計的實用性狹小，可能只適合這一個班的教學實施，無形之中增大了教師備課的工作量。
②材料中的教學...

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5.問答題分析教材的知識組成。

參考答案：

知識組成：①地球是一顆普通的行星；②地球是一顆特殊的行星。