單項(xiàng)選擇題與學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別教育，每次都必須追求的目標(biāo)是（）。
A.教導(dǎo)學(xué)生
B.讓學(xué)生感受到愛(ài)
C.傾聽(tīng)學(xué)生的心聲
D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題從本質(zhì)上講，信任學(xué)生的教育意義是（）。
A.尊重學(xué)生的人格
B.喚醒學(xué)生的責(zé)任感
C.換取學(xué)生的信任
D.鼓勵(lì)學(xué)生改正錯(cuò)誤
4.判斷題給孩子照顧得越周到，孩子越無(wú)能。
最新試題
在交談或討論中，忽視他人表達(dá)的需要，自己獨(dú)占話語(yǔ)權(quán)，這種現(xiàn)象，從本質(zhì)來(lái)看，屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
受控制、支配下長(zhǎng)大的孩子，容易形成消極、溫和、無(wú)主動(dòng)性的性格。
題型：判斷題
班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)、（）和民主生活會(huì)等幾種形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童的道德行為是通過(guò)觀察學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境而獲得和改變。
題型：判斷題
給孩子照顧得越周到，孩子越無(wú)能。
題型：判斷題
小學(xué)生在課室自習(xí)或午休時(shí)，學(xué)校不一定要安排教師跟班值日。
題型：判斷題
下列關(guān)于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果兒童在友好的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就能學(xué)會(huì)友愛(ài)。
題型：判斷題
如果兒童在活動(dòng)嘲笑的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就學(xué)會(huì)自卑。
題型：判斷題
班級(jí)建立共同愿景要采取自上而下的原則。
題型：判斷題