A.1號(hào)地種桃樹(shù)
B.2號(hào)地種梨樹(shù)
C.3號(hào)地種梨樹(shù)
D.4號(hào)地種杏樹(shù)
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A.普通視圖
B.瀏覽視圖
C.默認(rèn)視圖
D.放映視圖
A.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)大于等于一個(gè)
B.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個(gè)
C.一組數(shù)據(jù)中可以沒(méi)有眾數(shù)
D.一組數(shù)據(jù)中不可能存在兩個(gè)以上眾數(shù)
A.魯迅—周樹(shù)人—白話文小說(shuō)《狂人日記》
B.郭沫若—郭開(kāi)貞—詩(shī)集《女神》
C.老舍—舒慶春—散文集《朝花夕拾》
D.茅盾—沈德鴻—長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》
在南太平洋上一個(gè)孤立的小島上，有1000多尊巨大的半身人面石像，它們形象奇特，神情嚴(yán)肅，面對(duì)大海，似乎若有所思，如下圖所示。這些石像位于（）。
A.復(fù)活節(jié)島
B.格陵蘭島
C.馬達(dá)加斯加島
D.蘇門(mén)答臘島
A.羅斯福
B.丘吉爾
C.戴高樂(lè)
D.斯大林
最新試題
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中，不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是（）。
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞，報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過(guò)程，并且配發(fā)了照片，該報(bào)社的做法（）。
什么是冠禮？請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。
班級(jí)里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫(huà)畫(huà)，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來(lái)自農(nóng)村，有的幼兒來(lái)自城市，這給劉老師的工作帶來(lái)較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有（）。
請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)來(lái)評(píng)析周老師的教育行為。
《小布頭奇遇記》描寫(xiě)布娃娃“小布頭”偶然從城里來(lái)到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開(kāi)闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
請(qǐng)依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析該老師的行為。