單項選擇題領導力的實質(zhì)是（）
A.號召力
B.指揮力
C.權力
D.影響力
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1.單項選擇題以下哪一種方式最不可能克服社會惰化效應（）
A.擴大團隊規(guī)模
B.明確團隊成員個人責任
C.增加任務趣味性
D.培養(yǎng)團隊精神
2.單項選擇題根據(jù)貝爾濱的團隊角色理論，有一類團隊成員性格外向且干勁十足，常是行動的發(fā)起者，辦事效率高，遇到困難總能找到解決辦法；但喜歡挑戰(zhàn)別人，好爭辯，求勝心強，缺乏人際間的相互理解。上述描述的是（）角色
A.協(xié)調(diào)者
B.創(chuàng)新者
C.推進者
D.監(jiān)督者
3.單項選擇題下列詞語中最能描述團隊中創(chuàng)新者角色特征的是（）
A.善于交際
B.堅持不懈
C.有責任感
D.富有想象力
4.單項選擇題下列哪一種方式對加強團隊凝聚力無效（）
A.擴大團隊規(guī)模
B.增加成員互動時間
C.幫助團隊成功
D.從團隊外引入挑戰(zhàn)
5.單項選擇題（）團隊是一種真正獨立自主的團隊，團隊成員不僅探討解決問題的方法，而且親自執(zhí)行解決方案，并對工作承擔全部責任
A.解決問題型#自我管理型
B.多功能型
C.虛擬
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下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位？（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類？（）
題型：單項選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標，這是群體的（）
題型：單項選擇題
領導目標是領導活動所要達到的預期結(jié)果，可用（）來界定。
題型：多項選擇題
群體決策過程中，為了避免群體極化，應該采取以下哪種措施？（）
題型：單項選擇題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素？（）
題型：單項選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題