對幼兒園課程內容的評價不包括（）。

在項目活動主題網絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。