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判斷題“孔子是兩千多年前與蘇格拉底、釋迦牟尼一樣有名的在中國創(chuàng)立儒家學(xué)派的偉大思想家。”比“兩千多年前，世界上三位有名的思想家是蘇格拉底、釋迦牟尼和孔子，后者是中國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人”更加明確、簡潔。

1.判斷題“春山淡雅而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”是導(dǎo)游介紹名山隨季節(jié)變化時的常用語言。

2.判斷題“主流思想，另類表達”需要導(dǎo)游人員在不同的時間、不同的場合用不同的表達方式去遇合不同人（群）的心靈，使之有醍醐灌頂?shù)母杏X。

3.判斷題導(dǎo)游語言的靈活性是指導(dǎo)游語言的運用要從不同的時間、空間和對象的特征出發(fā)，在語音、語調(diào)和表達方式上具有靈活多變性。

4.判斷題導(dǎo)游人員可通過選用音節(jié)相稱的詞語搭配、擴充或壓縮詞語的音節(jié)及調(diào)整句式等方式來調(diào)整節(jié)奏。

5.判斷題導(dǎo)游語言在調(diào)整節(jié)奏方面，主要是做到音節(jié)、音步的搭配均勻、平穩(wěn)，給人以整齊和諧的美感。

6.判斷題導(dǎo)游人員在講解過程中要避免全用平聲字或全用仄聲字，特別是上下文字與對稱的地方或句未停頓的地方避免使用同一個聲調(diào)的詞語，使平仄交互搭配，使語音產(chǎn)生鏗鏘起伏的立體美感。

7.判斷題協(xié)調(diào)平仄就是指導(dǎo)游人員在講解過程中要講究聲音的平仄交錯。因為平仄相間，不僅能使導(dǎo)游講解流暢自如，還能使表達氣勢磅礴，甚至產(chǎn)生震撼人心的力量，從而感染和打動游客。

8.判斷題講解時，若能根據(jù)需要巧妙地表達恰當(dāng)?shù)恼Z氣，使表達流暢明快、親切自然，就可感染游客，調(diào)動其情緒，產(chǎn)生一種和諧的感情共鳴。

9.判斷題豐富語氣是指通過調(diào)遣語氣助詞、語氣副詞、感嘆詞以及語調(diào)、語音甚至停頓等因素來使講解語氣豐富多變。

10.判斷題在導(dǎo)游講解中，必要、適當(dāng)?shù)耐ｎD不僅是語言更優(yōu)美，而且有助于提高導(dǎo)游服務(wù)效果。