A.計(jì)劃
B.組織
C.指揮
D.決策
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你可能感興趣的試題
A.意識(shí)授權(quán)
B.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)
C.心理授權(quán)
D.精深授權(quán)
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B.明確權(quán)限劃分關(guān)系
C.以人為本
D.全面貫徹科學(xué)觀
A.不斷學(xué)習(xí)
B.良好的人際關(guān)系
C.掘和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者
D.權(quán)力
A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.貫徹科學(xué)發(fā)展觀
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C.解決民生問題
D.解決領(lǐng)導(dǎo)體制問題
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有()
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導(dǎo)人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色,即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。