A.外激勵(lì)
B.物質(zhì)激勵(lì)
C.精神激勵(lì)
D.負(fù)激勵(lì)
E.內(nèi)激勵(lì)
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A.加薪
B.獎(jiǎng)金
C.罰款
D.表?yè)P(yáng)
E.批評(píng)
A.個(gè)人影響權(quán)力
B.專長(zhǎng)權(quán)力
C.法定權(quán)力
D.獎(jiǎng)賞權(quán)力
E.懲罰權(quán)力
A.內(nèi)在激勵(lì)和外在激勵(lì)相結(jié)合的方法
B.榮譽(yù)激勵(lì)和目標(biāo)激勵(lì)相結(jié)合的方法
C.自我激勵(lì)、互相激勵(lì)和社會(huì)性激勵(lì)相結(jié)合的方法
D.進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
A.權(quán)力的作用方式是主體與客體進(jìn)行互動(dòng)的手段與方法
B.權(quán)力的目標(biāo)是權(quán)力主體個(gè)人或代表全體成員的意愿和利益
C.權(quán)力所界定的人與人之間的關(guān)系具有支配與被支配、領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系特點(diǎn)
D.權(quán)力的主體是領(lǐng)導(dǎo)者,權(quán)力的客體是組織的其他成員,這表明權(quán)力是一種人與物之間的關(guān)系
A.指揮作用
B.激勵(lì)作用
C.督促作用
D.協(xié)調(diào)作用
最新試題
掌握溝通技巧的方式有()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
價(jià)值觀的核心成分是()