單項(xiàng)選擇題眾多的研究提出態(tài)度、應(yīng)激控制、（）、目標(biāo)設(shè)置、積極性自我談話、心理演練以及相信恢復(fù)方法的效果等，是影響運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)的幾個(gè)重要的心理變量。
A.社會(huì)支持
B.敢為性
C.依賴性
D.藥物
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1.單項(xiàng)選擇題Rotter的研究表明，從發(fā)展的觀點(diǎn)來看，傾向于（）歸因的人更為成熟。
A.內(nèi)源性
B.外源性
C.穩(wěn)定性
D.不穩(wěn)定性
2.單項(xiàng)選擇題跨理論模型是近年興起的鍛煉行為理論，它認(rèn)為鍛煉行為的改變是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須從認(rèn)知、行為和（）三方面來綜合考慮。
A.環(huán)境
B.動(dòng)機(jī)
C.時(shí)間
D.計(jì)劃
3.單項(xiàng)選擇題人本主義強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過程中更多的是（）
A.決策者
B.執(zhí)行者
C.傳授者
D.促進(jìn)者
4.單項(xiàng)選擇題眾多研究和實(shí)踐表明，高水平的競技運(yùn)動(dòng)比賽中，獲勝的因素中（）歸于心理因素。
A.60％
B.70％
C.80％
D.90％
5.單項(xiàng)選擇題下列要求凝聚力最高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）
A.足球
B.拔河
C.劃船
D.田賽
最新試題
高水平運(yùn)動(dòng)員具備（）的智商水平。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
題型：多項(xiàng)選擇題
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
?運(yùn)動(dòng)員人格特征的評(píng)定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中，需要滿足運(yùn)動(dòng)員的（）需要。
題型：多項(xiàng)選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級(jí)認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型：單項(xiàng)選擇題
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。
題型：多項(xiàng)選擇題