單項選擇題下面哪個特征是多血質(zhì)的行為表現(xiàn)（）
A.精力旺盛、脾氣暴躁
B.活潑好動
C.安靜、穩(wěn)重
D.行動遲緩
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1.單項選擇題表象訓(xùn)練理論中（）認(rèn)為可以從神經(jīng)肌肉與認(rèn)知兩個方面提高練習(xí)者的技術(shù)動作操作。
A.心理神經(jīng)肌肉理論
B.符號學(xué)習(xí)理論
C.喚醒—注意理論
D.以上三者都不是
2.單項選擇題職業(yè)運(yùn)動員與俱樂部老板簽訂合同，履行自己的義務(wù)，使團(tuán)體為完成共同目標(biāo)努力，這體現(xiàn)了（）對凝聚力發(fā)展的影響作用。
A.典型身份
B.球員價值
C.合約責(zé)任
D.社會價值
3.單項選擇題一般而言，運(yùn)動員身體喚醒水平與其攻擊性水平之間存在（）
A.零相關(guān)
B.正相關(guān)
C.負(fù)相關(guān)
D.不確定
4.單項選擇題（）行為有明顯的憤怒情緒反應(yīng)。
A.果斷
B.拼搶
C.工具性攻擊
D.敵意性攻擊
5.單項選擇題影響技能遷移的客觀因素有（）
A.技能間的相似性
B.心理定勢
C.認(rèn)知技能與策略
D.學(xué)習(xí)的目標(biāo)
最新試題
?運(yùn)動員人格特征的評定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
題型：多項選擇題
習(xí)得性無助的矯正方法有（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。
題型：多項選擇題
運(yùn)動員的注意方式可通過（）來進(jìn)行測量。
題型：單項選擇題
習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。
題型：單項選擇題
事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。
題型：單項選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。
題型：單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項選擇題
（）開啟運(yùn)動心理學(xué)研究之先的實驗。
題型：單項選擇題
如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
題型：單項選擇題