A.教堂
B.主教學(xué)校
C.修道院學(xué)校
D.堂區(qū)學(xué)校
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A.十分主張手腦結(jié)合，身心和諧的幼兒活動
B.認(rèn)為向幼兒講故事違反了自由活動的原則
C.重視培養(yǎng)兒童的想象力，鼓勵(lì)兒童游戲
D.把現(xiàn)實(shí)的活動同想象的活動結(jié)合起來
A.赫西俄德
B.德謨克里特
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
A.自然原則
B.發(fā)展原則
C.給學(xué)生以自由
D.統(tǒng)一原則
A.高等教育
B.學(xué)前教育
C.職業(yè)教育
D.中等教育
A.嬰兒期
B.青年期
C.少年期
D.幼兒期
A.都直接繼承了古希臘羅馬的文明
B.都較好的融合了東西方文明
C.起點(diǎn)相同
D.取得的輝煌成就對西歐中世紀(jì)教育的發(fā)展和文藝復(fù)興出了不可磨滅的貢獻(xiàn)
A.《法律篇》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的培養(yǎng)》
D.《理想國》
A.身體
B.機(jī)體
C.物體
D.肉體
A.四三三學(xué)制
B.四四二學(xué)制
C.三五二學(xué)制
D.四五一學(xué)制
A.軍人
B.手工業(yè)者
C.詩人
D.農(nóng)民
最新試題
下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項(xiàng)是（）
指出社會主義教育必須同無產(chǎn)階級的政治相聯(lián)系，整個(gè)蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng)，為無產(chǎn)階級專政服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，要求每州的教改計(jì)劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是（）
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯(cuò)誤的是（）
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是（）
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是（）
下列選項(xiàng)中，不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是（）
（）的出臺，標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實(shí)學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向，代表了未來日本基礎(chǔ)教育的整體走向。