為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是（）

簡述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個(gè)10年的標(biāo)志是（）

對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。

簡述材料的分類。

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

創(chuàng)造過程的四個(gè)階段是（）