太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進(jìn)行（）的思想教化。

墨家私學(xué)代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨辟新徑。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

元代國子學(xué)實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。

唐代官學(xué)管理中教師分（）三級，學(xué)生入學(xué)時要行（），考試分（）三種。