A、小學(xué)
B、初級(jí)中學(xué)
C、高級(jí)中學(xué)
D、師范學(xué)校
E、大學(xué)
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A、日??疾?br />
B、臨時(shí)試驗(yàn)
C、學(xué)期考試
D、學(xué)年考試
E、畢業(yè)考試
A、制定了國民教育制度,把義務(wù)教育與失學(xué)民眾的普及教育合并實(shí)施,通稱國民教育
B、新辦48所國立中學(xué)以由敵占區(qū)到大后方的青年為招收對(duì)象
C、1938年,教育部通令各省實(shí)行中等學(xué)校“學(xué)區(qū)制”
D、大批高校內(nèi)遷、合組,使眾多高校在戰(zhàn)亂中得以存在和發(fā)展
E、1938年頒布的《師范學(xué)院規(guī)程》規(guī)定分區(qū)設(shè)立獨(dú)立師范學(xué)院,或于大學(xué)中設(shè)置,師范學(xué)院的學(xué)生一律不享受公費(fèi)
A、師范學(xué)校
B、簡易師范學(xué)校
C、鄉(xiāng)村師范學(xué)校
D、簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)校
E、女子師范學(xué)校
A、大學(xué)
B、獨(dú)立學(xué)院
C、??茖W(xué)校
D、研究所
E、研究院
A、初等教育
B、普通高中
C、師范教育
D、職業(yè)教育
E、高等教育
A、特任
B、簡任
C、薦任
D、考任
E、委任
A、總務(wù)司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社會(huì)教育
E、蒙藏教育司
A、開設(shè)必修課和選修課
B、實(shí)行學(xué)分制
C、師范大學(xué)的必修、選修課程由學(xué)校自定
D、把心理測驗(yàn)方法用于職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)
E、學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理,學(xué)生自治活動(dòng)受到限制
A、師范大學(xué)
B、師范學(xué)校
C、綜合高中師范科
D、師范講習(xí)所
E、師范專修科
A、高級(jí)職業(yè)學(xué)校
B、初級(jí)職業(yè)學(xué)校
C、高級(jí)中學(xué)職業(yè)科
D、專門學(xué)校
E、職業(yè)教育養(yǎng)成所
最新試題
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
1928年,大學(xué)院召開教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。