A、劍橋大學(xué)首先將學(xué)士作為第一級(jí)學(xué)位建立，以后在歐洲大學(xué)推廣開來
B、獲得學(xué)士學(xué)位的就可以擔(dān)任教授
C、碩士學(xué)位和博士學(xué)位當(dāng)時(shí)并無程度上的差別
D、碩士考試公開舉行，合格者發(fā)給證書，正式成為教師的一員
E、獲得博士稱號(hào)的可以擔(dān)任教授，也可以自行講學(xué)或開設(shè)學(xué)校
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A、薩拉爾諾大學(xué)
B、圖盧茲大學(xué)
C、那不勒斯大學(xué)
D、劍橋大學(xué)
E、波倫亞大學(xué)
A、城市學(xué)校由市政機(jī)關(guān)管理
B、城市學(xué)校用本民族語言進(jìn)行教學(xué)
C、城市學(xué)校的教育內(nèi)容包括宗教教育
D、城市學(xué)校進(jìn)行手工業(yè)和商業(yè)方面的專門訓(xùn)練
E、城市學(xué)校成為后來中等學(xué)校的基礎(chǔ)
A、教育是國家統(tǒng)治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整個(gè)奴隸主國家的兒童
C、文法學(xué)校、弦琴學(xué)校、體操學(xué)校等均為國家所辦
D、青年軍事訓(xùn)練團(tuán)以培養(yǎng)軍人為主要目的
E、哲學(xué)王是其理想中的國家最高統(tǒng)治著
A、斯巴達(dá)實(shí)行的是奴隸主貴族軍事專制的教育制度
B、國家教育場(chǎng)所對(duì)兒童的教育主要是軍事教育
C、斯巴達(dá)人重視女子的軍事教育
D、18~20歲的青年進(jìn)入高等軍事教育場(chǎng)所接受正規(guī)的軍事教育
E、20歲時(shí)通過一個(gè)儀式，青年正式成為合格的男性公民
A、初級(jí)學(xué)校
B、文法學(xué)校
C、音樂學(xué)校
D、修辭學(xué)校
E、體操學(xué)校
A、文法學(xué)校
B、修辭學(xué)校
C、音樂學(xué)校
D、體操學(xué)校
E、國立體育館
A、中國人民抗日軍事政治大學(xué)
B、陜北公學(xué)
C、中央農(nóng)業(yè)學(xué)校
D、魯迅藝術(shù)學(xué)校
E、高爾基戲劇學(xué)校
A、教育廳
B、民教廳
C、教育處
D、教育科
E、教育部
A、制定本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)則
B、巡視各地教育情況，培養(yǎng)教育管理干部
C、管理各級(jí)教育及社會(huì)教育
D、管理圖書教材的編審
E、對(duì)教育文化、學(xué)術(shù)團(tuán)體、圖書館進(jìn)行統(tǒng)一管理
A、會(huì)議制度
B、學(xué)期、放假制度
C、教學(xué)制度
D、考試制度
E、生活管理制度
最新試題
唐代官學(xué)管理中教師分（）三級(jí)，學(xué)生入學(xué)時(shí)要行（），考試分（）三種。
杜佑《通典》認(rèn)為，文才美秀一科即為進(jìn)士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
（）打破了明清以來專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng)，主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，提倡實(shí)事求是、無證不信的學(xué)風(fēng)，堪稱清中葉以后書院之楷模。
在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。
路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
“博士”是中國古代（），王國維認(rèn)為博士制度始于（）。
考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。
博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。