對自然美進(jìn)行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

天然美廣泛存在于（）等三個領(lǐng)域。

“環(huán)肥燕瘦”所表明的社會美屬性是（）。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

對稱是形式美的最高范疇。

下列不屬于形式美要素的是（）。

“大樂與天地同和”一語出自（）。

天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。

“獨樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。