西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

下列人物中屬于極簡(jiǎn)主義繪畫代表人的是（）。

審美范疇（）側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過程。

社會(huì)美的泛化所包含的三個(gè)方面是（）。

丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點(diǎn)是（）。

（）是人本質(zhì)對(duì)象化的未實(shí)現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達(dá)作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展，涵蓋了藝術(shù)美對(duì)日常生活（）。

人類的審美經(jīng)驗(yàn)不是在勞動(dòng)實(shí)踐的過程中形成的。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時(shí)，丑就成了（）。