單項(xiàng)選擇題丹尼森于20世紀(jì)60年代初，運(yùn)用因素分析法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素的實(shí)證分析，估算出1929—1957年美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率中教育的貢獻(xiàn)約占（）
A．23%
B．35%
C．28%
D．33%
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1.單項(xiàng)選擇題舒爾茨用”經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)余數(shù)分析法“估算美國(guó)1929-1957年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，教育做出的貢獻(xiàn)約占（）
A．20%
B．25%
C．28%
D．33%
2.單項(xiàng)選擇題“復(fù)雜勞動(dòng)等于多倍或自乘的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。”持此觀點(diǎn)的理論是（）
A．貝克爾的人力資本理論
B．沃爾什的人力資本理論
C．馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論
D．韋錐的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)思想
3.單項(xiàng)選擇題“用之于人的教育投資，是最有效的投資，在所有資本中，最有價(jià)值的就是對(duì)人投資而形成的資本”。這是哪一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)？（）
A．李斯特
B．薩伊
C．馬歇爾
D．馬克思
4.單項(xiàng)選擇題首次進(jìn)行較為系統(tǒng)和較為專門(mén)分析早期的教育經(jīng)濟(jì)思想是（）
A．舒爾茨
B．斯特魯米林
C．丹尼森
D．亞當(dāng).斯密
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究對(duì)象是（）
A．教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
B．教學(xué)規(guī)律
C．教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D．教育的投入與產(chǎn)出、成本與效益
最新試題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。
題型：?jiǎn)柎痤}
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
題型：?jiǎn)柎痤}
社會(huì)平均教育收益率
題型：名詞解釋
建國(guó)以來(lái)，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于規(guī)模過(guò)大成長(zhǎng)型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題