多項選擇題主題活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需要遵循()
A.增強環(huán)境材料的目的性
B.增強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的動態(tài)性
C.利用環(huán)境生成主題
D.建立師生互動式環(huán)境
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1.多項選擇題小學合理調(diào)整作息時間開展幼小銜接的策略有()
A.縮短課堂教學時間
B.增加戶外活動時間
C.延長午睡時間
D.延長課堂教學時間
2.多項選擇題以下屬于我國幼小銜接面臨的問題有()
A.銜接變成小學化
B.以學前班代替幼小銜接
C.幼小銜接中的師資力量薄弱
D.單方面開展幼小銜接
3.多項選擇題幼兒銜接的意義有()
A.有昨于兒童身心健康
B.有利于兒童良好習慣的養(yǎng)成
C.有利于增強兒童的人際交往與社會適應力
D.有利于增進兒童入學后的學業(yè)
4.多項選擇題幼兒園和社區(qū)合作的內(nèi)容有()
A.促進社區(qū)的精神文明建設(shè)
B.幼兒園開發(fā)利用社區(qū)物質(zhì)資源
C.提高居民的生活品質(zhì)
D.幼兒園開發(fā)利用社區(qū)人文資源
5.多項選擇題幼兒園與家庭合作需要做到()
A.平等尊重每位家長
B.關(guān)愛并肯定每個孩子
C.善用語言交流技巧
D.關(guān)注家長的需要并給予及時指導和幫助
最新試題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
預設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題