單項選擇題（）是指各級各類學校對所要培養(yǎng)的人在身心發(fā)展方面提出的具體標準與要求：
A、培養(yǎng)目標
B、教育目的
C、教育目標
D、課程與教學目標
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題發(fā)展水平和社會制度相同的國家和民族，它們的教育呈現(xiàn)出不同的特點，這主要是（）的不同使它們的教育有不同的取舍：
A、經(jīng)濟
B、政治
C、文化傳統(tǒng)
D、科學技術
2.單項選擇題“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性方向不同”。這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）特點：
A、不均衡性
B、個別差異性
C、穩(wěn)定性
D、可變性
3.單項選擇題“兒童的思維是由具體思維發(fā)展到抽象思維，從機械記憶到意義記憶”，這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）特點：
A、順序性
B、間斷性
C、穩(wěn)定性
D、可變形
4.單項選擇題德意志民族重理性思維，美利堅民族則崇尚實際，這主要體現(xiàn)了（）對教育的制約作用：
A、經(jīng)濟
B、政治
C、文化
D、科學技術
5.單項選擇題我國教育法規(guī)將教育規(guī)定為社會主義性質，這反映了（）對教育的制約作用：
A、經(jīng)濟
B、政治
C、文化
D、科學技術
最新試題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題