A.由于他們工作疏忽和水平不高,造成該書錯誤百出.
B.這一問題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事諸多方面。
C.《紅樓夢》作為一部政治歷史小說,揭露了封建社會必然崩潰的趨勢。
D.眼下,為數(shù)眾多的醫(yī)院實(shí)行的是“先交錢后搶救”的政策。
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A.抽象性
B.遞歸性
C.層次性
D.穩(wěn)定性
A.男、多年生
B.彩色、雪白
C.醫(yī)務(wù)、醫(yī)生
D.非常、道德
A.電腦、海浪
B.學(xué)習(xí)、哭鬧
C.理事、雪白
D.海帶、大路
A.我們昨天抓住了一位小偷
B.擁抱明天,擁抱希望
C.你怎么能不撫養(yǎng)自己年邁的爺爺呢?
D.她點(diǎn)燃了燈火,也點(diǎn)燃了心中的期盼
A.抽象性
B.遞歸性
C.層次性
D.穩(wěn)定性
最新試題
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
?在漢語中,如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,形容詞可以單用。
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個(gè)蘋果大”是一個(gè)錯誤的句子。
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。
“主語+把+動詞+賓語+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()。
下列詩句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。