A.小組討論法
B.角色互換法
C.兩難問題法
D.腦力激蕩法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通過和別人比較來培養(yǎng)自知力
B.盡力擴大個體的生活領(lǐng)域
C.認真檢討自己的功過得失
D.調(diào)整“現(xiàn)實我”與“理想我”的差距
A.神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟
B.家庭教育方式不當
C.心理需求未能得到正當滿足
D.不會表達自己的情緒
A.確定所要改變的目標行為
B.確定代幣的類型
C.選擇支持代幣的強化物
D.建立代幣交換規(guī)則
A.承認人有潛意識的心理活動,在不同意識層次上會產(chǎn)生心理沖突
B.承認人格結(jié)構(gòu)論,即本我、自我和超我的觀點以及自我心理防御機制
C.承認人幼年期各種環(huán)境因素的影響,性心理的挫折等對人格發(fā)展和心理健康有著極其重要的意義
D.鼓勵來訪者講出自己內(nèi)心的沖突和過去的創(chuàng)傷經(jīng)驗,深入認識自己,這是心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)
A.保持健康
B.防止心理疾該病
C.保持心理衛(wèi)生
D.積極向上
最新試題
心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài),而是根據(jù)個體的情況,在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為,使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
學(xué)前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識是動力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標。
超常兒童的主要心理問題不包括()
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。
下列心理健康問題中,與品行無關(guān)的是()
()是個體對某些角色加以模仿,使之成為自己的一部分。
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
()不符合開放空間的原則。
我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進步始于()
父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感,通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的()