A.開(kāi)始、中間和鞏固結(jié)束期
B.治療前、中、后期和鞏固期四個(gè)階段
C.治療期和鞏固期兩階段
D.治療前期和治療后期兩階段
E.治療期和隨訪期兩階段
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A.初步診斷
B.收集信息
C.確定障礙的性質(zhì)和程度
D.設(shè)計(jì)治療方案
E.以上都對(duì)
A.心理生理療法
B.精神分析療法
C.患者中心療法
D.認(rèn)知療法
E.行為療法
A.非社會(huì)強(qiáng)化物
B.初級(jí)強(qiáng)化物
C.一級(jí)強(qiáng)化物
D.社會(huì)強(qiáng)化物
E.積極強(qiáng)化物
A.抑郁性神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食癥
C.恐懼癥
D.焦慮癥
E.以上都對(duì)
A.前意識(shí)領(lǐng)域的沖突
B.潛意識(shí)領(lǐng)域的沖突
C.超意識(shí)領(lǐng)域的沖突
D.理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距
E.神經(jīng)遞質(zhì)的改變
最新試題
老師對(duì)弱智兒童說(shuō):你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來(lái),老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()