A.石頭城
B.南朝陵墓
C.太平天國王府
D.以上都是
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A.言隨旨遣
B.語調(diào)
C.語氣
D.風(fēng)趣有度
A.充分發(fā)揮政府在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
B.充分發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
C.充分發(fā)揮黨在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
D.充分發(fā)揮人民在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
A.瞳孔變化
B.表情變化
C.眼神變化
D.情緒變化
A.部
B.委
C.行
D.司
A.吸引、遴選和造就一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人
B.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.于培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的青年骨干教師,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.眾多高校學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì)
最新試題
中國道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號(hào)說
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系,是提高書面寫作質(zhì)量,充分發(fā)揮其()的重要環(huán)節(jié)。
下列不屬于辦事的基本原則的是()。
“溝通”一詞在古代的原意是指()。
下列哪一項(xiàng)不是來自徐州的稱譽(yù)()。
人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括()
我國地方政府省級(jí)不包括()
中國古代以()作為年、月、日的序號(hào)。
()是指在一定的社會(huì)歷史條件下,人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。