在駕駛訓練中，“曲線行駛”教學項目主要培養(yǎng)學員對（）的控制能力。

臨考前，交換車輛和機動車駕駛培訓教練員，以增強學員的適應(yīng)能力和保持心理的穩(wěn)定。

一個粗心.性急的學員在訓練過程中，通過自我調(diào)節(jié)，可以養(yǎng)成細心.鎮(zhèn)定的良好品質(zhì)。

下列選項中，（）是駕駛技能的外在表現(xiàn)。

教練員不僅要培養(yǎng)學員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。

經(jīng)驗豐富的駕駛員，能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時，熟練地轉(zhuǎn)移注意對象。

通常性格內(nèi)向的學員應(yīng)變能力差，缺乏自信心。在駕駛操作訓練中，教練員對性格內(nèi)向的學員應(yīng)（）。

與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為（）。

在訓練通過交叉路口時，教練員應(yīng)注意提示（）的學員避免爭搶信號，強行通過。

對優(yōu)秀的學員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。