A.學(xué)校周邊音像書報商店、攤點不得出售、出租非法出版物
B.學(xué)校申請新聞出版、公安、文化、工商行政管理等部門依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點
C.查處學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺、暴力及迷信、反動等內(nèi)容的出版物的單位和個人以及音像書刊點
D.堅決制止向?qū)W生兜售不良出版物的行為
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A.平整
B.完好
C.整潔衛(wèi)生
D.排水通暢
A.按指定停放點或劃定區(qū)域有序停放
B.有條件的學(xué)校設(shè)置放學(xué)時段臨時停泊車位
C.由交警或交通協(xié)管員指揮家長接送車輛即停即走
D.學(xué)校安排人員配合疏導(dǎo)工作,保證學(xué)校門口沒有擁堵狀況
A.由突擊型轉(zhuǎn)向經(jīng)常刑
B.結(jié)合學(xué)校實際情況,建立凈化、美化校園及周邊環(huán)境為目標(biāo)的校園及周邊環(huán)境長效機(jī)制
C.學(xué)校要做好對學(xué)生的交通法規(guī)、治安法規(guī)、衛(wèi)生常識和抵制不良文化影響等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生對治理校園及周邊環(huán)境的認(rèn)知水平
D.學(xué)校要建立多種形式的聯(lián)防共建的防范網(wǎng)絡(luò)
A.嚴(yán)禁超負(fù)荷運行、吊塔可以傾斜
B.嚴(yán)禁起吊不明重量的大件物品
C.嚴(yán)禁起吊埋入地下或凝固在地面上的物品
D.嚴(yán)禁高空墜物,有重物懸掛在空中時,操作人員可以離開崗位
A.可以依托校園圍墻搭建建筑物、構(gòu)筑物或其他設(shè)施
B.對未經(jīng)合法程序批準(zhǔn)的建筑物,一律限期五條件自行拆除
C.對違章建筑、危房等進(jìn)行一次全面的清理和檢查
D.嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)、生活的有合法手續(xù)的建筑物,要聯(lián)系城建部門勸其主動拆遷或拆除
最新試題
團(tuán)體動力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括()。
學(xué)校的副校長根據(jù)學(xué)校的大小不同,指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工,可以分為()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
管理方格理論認(rèn)為,對員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
營建學(xué)校管理文化的意義在于()。
()決定教師工作具有不可替代的特點。
下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是()。
學(xué)生激勵的方法有()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和()。