單項(xiàng)選擇題思維是人類所具有的一種高級(jí)心理現(xiàn)象,下列屬于思維的基本過程的是()
A.分析與綜合
B.判斷與推理
C.抽象與概括
D.系統(tǒng)化與具體化
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1.單項(xiàng)選擇題常常被一些表面的現(xiàn)象所迷惑,滿足于一知半解,在未觸及事物的實(shí)質(zhì)之前就想解決問題。這是思維缺乏()的表現(xiàn)。
A.批判性
B.獨(dú)立性
C.深刻性
D.敏捷性
2.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),對(duì)于算術(shù)教材的學(xué)習(xí),學(xué)生的概括水平已普遍較高;但在語文教材的學(xué)習(xí)上,有的仍能有很高的概括水平,有的則表現(xiàn)一般,還有的非常不理想。這體現(xiàn)了()
A.小學(xué)生以具體形象思維為主
B.小學(xué)生的思維發(fā)展存在關(guān)鍵期
C.小學(xué)生具有完整的思維結(jié)構(gòu)
D.小學(xué)生的思維發(fā)展具有不平衡性
3.單項(xiàng)選擇題期末考試中,小明有一道填空題不會(huì)做。臨近交卷時(shí),小明鬼使神差地在橫線上寫了“0”,結(jié)果卻給蒙對(duì)了。小明的這種思維屬于()
A.直覺思維
B.分析思維
C.發(fā)散思維
D.直觀動(dòng)作思維
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人將自己過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷聯(lián)系起來編成一個(gè)短劇,這一思維過程是()
A.綜合
B.分析
C.抽象
D.概括
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于計(jì)算“1+2+3+4……+98+99+100=?”這個(gè)問題,高斯發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)和最后一項(xiàng)加起來、第二項(xiàng)和倒數(shù)第二項(xiàng)加起來的數(shù)字、還有……都等于101,以此類推,最后得出答案是5050。他運(yùn)用的是()
A.聚合思維
B.直覺思維
C.再造性思維
D.創(chuàng)造性思維
最新試題
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題