單項(xiàng)選擇題《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。
A.每學(xué)期至少開展一次
B.每學(xué)年至少開展一次
C.每學(xué)期至少開展三次
D.每月至少開展一次
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1.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)具體分析目的與手段的聯(lián)系情況，做出正確的評(píng)價(jià)。即堅(jiān)持用目的與手段相統(tǒng)一的觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)教師的道德行為，這是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的（）所決定的。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.原則
C.規(guī)范
D.依據(jù)
2.單項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的信任、關(guān)心和支持，家長對(duì)教師的態(tài)度等是教育威信形成和提高的（）。
A.個(gè)人因素
B.內(nèi)在因素
C.主觀條件
D.客觀條件
3.單項(xiàng)選擇題中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的實(shí)施意見提出，到2020年，全面普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到（）以上。
A.97%
B.95%
C.100%
D.98%
4.單項(xiàng)選擇題（）作為公民道德建設(shè)的核心，是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。
A.為全體社會(huì)成員服務(wù)
B.愛國主義
C.集體主義
D.為人民服務(wù)
5.多項(xiàng)選擇題為了把學(xué)生培養(yǎng)成為國家需要的忠實(shí)可靠的接班人，教師在品德上必須成為學(xué)生的模范。要做到（）。
A.崇尚自由，桀驁不馴
B.言行一致，表里如一
C.胸懷磊落，謙虛誠實(shí)
D.個(gè)性張揚(yáng)，無拘無束
最新試題
“地理課堂小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究”應(yīng)圍繞預(yù)設(shè)和完善（）開展研究。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要用言行證明自己是優(yōu)等的守法公民，善于良心的自我反省，懂得為正義歡呼，為悲情流淚，對(duì)弱者表達(dá)同情。
題型：判斷題
一般情況下，小課題研究可以不用查閱文獻(xiàn)和參考他人做法。
題型：判斷題
教師將學(xué)生作為平等的公民來對(duì)待，并且賦予學(xué)生與教師平等對(duì)話的權(quán)利，師生之間的平等就基本實(shí)現(xiàn)了。
題型：判斷題
教師是向己的人，就一定不是向善的人。
題型：判斷題
“以知識(shí)為本”使教育異化為記憶和訓(xùn)練內(nèi)容。
題型：判斷題
壓力源可以分為（）。①預(yù)期壓力②情境壓力③慢性壓力④殘留壓力
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小課題重在進(jìn)行（），尋求提高效益和質(zhì)量的對(duì)策。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于“角色技能”的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基于核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)要關(guān)注思維品質(zhì)、考查思維過程。
題型：判斷題