單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)現(xiàn)時(shí)通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，3～4歲兒童屬于（）。
A.先學(xué)前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)心理學(xué)家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng)，即（）。
A.愉快與驚奇
B.愉快與悲傷
C.愉快與厭惡
D.愉快與不愉快
2.單項(xiàng)選擇題生活在當(dāng)前信息社會(huì)時(shí)代的兒童，與生活在過(guò)去科技發(fā)展水平低下社會(huì)的兒童，在心理特點(diǎn)方面會(huì)有所差異，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（）。
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.順序性
3.單項(xiàng)選擇題兒童心理學(xué)中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（）
A．0～3歲
B．3～6歲
C．6～12歲
D．0～6歲
最新試題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見(jiàn)于他所著的《兒童的語(yǔ)言和思維》一書(shū)。
題型：判斷題
兒童書(shū)寫(xiě)能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童前語(yǔ)言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
輪流技能是指在（）過(guò)程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課程一階針對(duì)的年齡段是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題