單項選擇題嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠()。
A．感知覺的發(fā)展
B．語言的發(fā)展
C．自我意識的發(fā)展
D．情緒氣氛的熏陶
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1.單項選擇題根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點，“前讀寫”階段主要完成的任務是()。
A．培養(yǎng)讀寫興趣
B．嚴格要求
C．主要指出缺點和不足
D．盡可能多識字
2.單項選擇題人類短時記憶的廣度為()。
A．5±2個信息單位
B．7±2個信息單位
C．6±2個信息單位
D．8±2個信息單位
3.單項選擇題兒童個性形成的開始時期是（）。
A．O～1歲
B．1～3歲
C．3～6歲
D．6～12歲
4.單項選擇題根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，3～4歲兒童屬于（）。
A.先學前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
5.單項選擇題我國心理學家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應，即（）。
A.愉快與驚奇
B.愉快與悲傷
C.愉快與厭惡
D.愉快與不愉快
最新試題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題