判斷題智力游戲是幼兒時期最典型的、做有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的一種。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
5.單項(xiàng)選擇題幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲最有代表性的是哪種游戲？（）
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.建筑游戲
6.單項(xiàng)選擇題教師介入游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加入幼兒正進(jìn)行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程這是哪種教師介入游戲的形式（）
A、平行游戲
B、合作游戲
C、指導(dǎo)游戲
D、參與游戲
7.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和哪種游戲?
A、表演游戲
B、體育游戲
C、智力游戲
D、音樂游戲
8.單項(xiàng)選擇題以前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯為代表，提出的一種游戲理論是哪種?
A、認(rèn)知動力說
B、社會性活動說
C、社會性情緒表現(xiàn)說
9.單項(xiàng)選擇題提出游戲“剩余精力說”理論是哪位科學(xué)家?
A、弗洛伊德
B、格羅斯
C、斯賓塞
D、霍爾
10.問答題指導(dǎo)游戲？
最新試題
在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
屬于認(rèn)知方式的個體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項(xiàng)選擇題