福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。

兒童動(dòng)詞的發(fā)展中，（）動(dòng)詞數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動(dòng)詞。

（）是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。

以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計(jì)劃”，主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。

語言表達(dá)課程的授課對(duì)象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

語言表達(dá)課程一階針對(duì)的年齡段是在（）。

兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。