A.在性質(zhì)上，既有封建性，又有殖民性
B.在教學組織形式上，采用分年課程和班級授課制
C.在課程內(nèi)容上，側(cè)重“西文”“西藝”，不再學習漢文經(jīng)學
D.在管理上，以外國人為主，受外國列強控制
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A.引進了西方近代科學、課程及制度，對清末教育改革的思想和實踐層面都起到推動作用
B.強烈沖擊傳統(tǒng)教育的價值觀，為新式教育的推廣進一步掃清障礙
C.代表作《勸學篇》促進了維新思想的傳播，對近代思想啟蒙運動產(chǎn)生了積極影響
D.教育活動主要有整頓封建傳統(tǒng)教育，興辦洋務教育，制定和推行新教育制度三個方面
A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.王守仁
A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.王守仁
A.科舉考試
B.學校教育
C.儒家經(jīng)典
D.八股文
A.白鹿洞書院
B.東林書院
C.學海堂
D.漳南書院
A.貴于反思
B.貴于改過
C.省察克治
D.靜處體悟
A.不舉課試之文，專志于學術(shù)研究
B.批判義利相對，主張義利統(tǒng)一
C.各用所長，因材施教
D.教學與研究緊密結(jié)合，刊刻師生研究成果
A.學貴適用
B.力學致知
C.學貴獨創(chuàng)
D.不為迂儒
A.地方官學設置了儒學提舉司作為管理機構(gòu)
B.創(chuàng)立了回回國子學，專門學習外國語
C.中央官學中確立了學田制度
D.官學類型進一步多樣化，創(chuàng)立了武學和畫學
A.天子創(chuàng)辦的大學
B.太學的分校
C.古代皇帝即位后講學的場所
D.科舉考試的預備學校
最新試題
陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學的演講，不算是受著科學教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
下列關于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）
指出西方科學技術(shù)、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
中國政府管理教會學校的第一步是（）
以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）
（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán)，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。
下列關于我國近代學制的表述錯誤的是（）
以下選項中，不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是（）