屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。

福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。

客體永久性是指兒童不知道知覺(jué)不到的事物仍是存在的。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法，也是最好的方法。

以下哪一項(xiàng)不屬于言語(yǔ)-語(yǔ)言治療課程階梯？（）

兒童書(shū)寫(xiě)能力可分為（）

模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過(guò)程中，個(gè)體觀察到另一個(gè)人的動(dòng)作時(shí)自愿以對(duì)方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對(duì)（）的模仿。

兒童詞匯語(yǔ)義習(xí)得發(fā)展的過(guò)程是從模糊到（）。

幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。