單項選擇題自信心強的幼兒在參加活動、討論問題時()
A.參加活動發(fā)言很積極
B.不喜歡提出不同意見
C.喜歡重復別人的觀點
D.受到反對時立刻附和別人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題自信心強的幼兒在看到別人有困難,遇到不會做的事時()
A.在旁邊看笑話
B.不管不問
C.常常幫助出注意
D.等著別人來求助
2.單項選擇題自信心強的幼兒在活動和學習中遇到困難時()
A.常常求助于別人
B.不輕易請求幫助
C.不知所措,悶悶不樂
D.很容易放棄
3.單項選擇題自信心強的幼兒一般表現(xiàn)得()
A、情緒不太穩(wěn)定
B、有時表現(xiàn)得憂心忡忡
C、有時表現(xiàn)得沉悶冷淡
D、快樂、充滿活力
4.單項選擇題當教師請小朋友到集體前帶操或領(lǐng)頭做游戲時自信心強的孩子一般()
A.爭先恐后,一再請求
B.很少或從不主動要求
C.表現(xiàn)出猶豫的表情
D.會拒絕成為活動的首領(lǐng)
5.單項選擇題自信心較強的幼兒通常在自由活動時()
A.不喜歡有挑戰(zhàn)性的活動
B.不喜歡有難度的活動
C.喜歡重復進行已經(jīng)熟悉的,會做的事
D.喜歡沒做過的有難度的事
最新試題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應達到目標有()。
題型:多項選擇題
()是兒童會話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型:單項選擇題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題