單項選擇題1965年美國測驗專家伊貝爾（LEbel）根據(jù)長期的經(jīng)驗提出用鑒別指數(shù)評價項目性能的標準。鑒別指數(shù)D為（），說明該項目差，必須淘汰。
A.0.19以下
B.0.20-0.29
C.0.30-0.39
D.0.40以上
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1.單項選擇題計算兩種測驗之間得分的相關(guān)，其中一種測驗是待研究效度的，另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測驗，但兩者測量的是同一種心理特質(zhì)，假如相關(guān)高，說明新測驗所測量的特質(zhì)確實是老測驗所反映的特質(zhì)或行為。這種方法叫（）。
A.區(qū)分效度
B.邏輯效度
C.相容效度
D.構(gòu)想效度
2.單項選擇題下面有關(guān)測驗報告方式更恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.受測者不需要知道測驗測量的內(nèi)容
B.受測者僅僅需要測驗的維度
C.受測者需要了解測試內(nèi)容，并與測試者進行溝通測試結(jié)果
D.受測者無需參與測驗分數(shù)的解釋過程中
3.單項選擇題復(fù)本信度又稱等值性系數(shù)。它是以兩個等值但題目不同的測驗（復(fù)本）來測量同一群體，然后求得被試者在兩個測驗上得分的相關(guān)系數(shù)。復(fù)本信度反映的是測驗在（）上的等值性。
A.時間
B.題目
C.評分
D.內(nèi)容
4.單項選擇題用重測法估計信度，最適宜的時距隨測驗的目的性質(zhì)和被試者的特點而異，一般是（）周較宜，間隔時間最好不超過（）個月。
A.1～2；4
B.2～4；6
C.4～6；8
D.6～8；10
5.單項選擇題同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部（）間的一致性。
A.兩半測驗
B.所有題目
C.題目與分測驗
D.分測驗
最新試題
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代面試方式的特點不包括（）
題型：單項選擇題
人事測評以（）為劃分標準可分為標準化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。
題型：單項選擇題
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測評的誤差屬于（）。
題型：單項選擇題
實現(xiàn)人事測評定量化的前提是（）。
題型：單項選擇題
在兩個不同的時間里進行測評，用所得結(jié)果來估計信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
題型：單項選擇題
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測成就中是有效的智力測驗方法是（）。
題型：單項選擇題
兩種主要的誤差形式是隨機誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
提出“尚賢任能”的是（）。
題型：單項選擇題