問答題如何正確引導(dǎo)幼兒的競爭行為?
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2.問答題幼兒交往關(guān)系有哪幾種類型?
3.問答題中班幼兒的發(fā)展特點是什么?
5.問答題獨自游戲存在的原因和價值是什么?
6.問答題應(yīng)如何布置活動室的墻面?
8.問答題常規(guī)的意義是什么?
10.問答題幼兒入園第一個月的活動要達到什么樣的目的?
最新試題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
題型:單項選擇題
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的()特點。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo),這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
題型:單項選擇題