關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強化。這可能是是（）的范例。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。