教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達(dá)自己的思想。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。

幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。

當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。

教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。